№ урока

Тема урока

Дата

Корректировка

1-2

Равносильные преобразования уравнений.

3-4

Равносильные преобразования неравенств.

5

Понятие уравнения- следствия.

6-7

Возведение уравнения в четную степень.

8

Потенцирование логарифмических уравнений.

9-10

Другие преобразования, приводящие к уравнению- следствию.

11-12

Применение нескольких преобразований, приводящих к уравнению-следствию.

13

Основные понятия   равносильности уравнений.

14-15

Решение уравнений с помощью систем.

16-17

Уравнения вида f(?(x))=f(?(x)).  

18-19

Решение неравенств с помощью систем.

20-21

Возведение уравнения в четную степень.

22-23

Умножение уравнения на функцию.

24

Другие преобразования уравнений.

25-26

Применение нескольких преобразований.

27

Контрольная работа № 5.

28

Основные понятия   равносильности неравенств.

29-30

Возведение неравенства в четную степень.

31

Умножение неравенства на функцию.

32

Другие преобразования неравенств.

33

Применение нескольких преобразований.

34

Нестрогие неравенства.

35-36

Уравнения с модулями.

37

Неравенства с модулями.

38-39

Метод интервалов для непрерывных функций.

40

Контрольная работа № 6.

41

Использование областей существования функций.

42

Использование неотрицательности функций.

43

Использование ограниченности функций.

44

Использование монотонности и экстремумов функций.

45-46

Равносильность   систем.

47-48

Система – следствие.

49-50

Метод замены неизвестных.

51

Контрольная работа № 7.

52-70

Повторение курса алгебры и начала анализа за 10-11 класс.